<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>Kerbala University</PublisherName>
				<JournalTitle>journal of kerbala university</JournalTitle>
				<Issn>1813-0410</Issn>
				<Volume>4</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2008</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>توجهات الأفراد العاملين نحو عدالة ودقة المعايير المعتمدة في عملية تقويم الأداء</VernacularTitle>
			<FirstPage>114</FirstPage>
			<LastPage>130</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">50058</ELocationID>
			
			
			<Language>EN</Language>
<AuthorList>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2008</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="AR">تظهر أهمية عملية تقويم أداء الأفراد من خلال ما توفره من معلومات للعديد من القرارات الهامة كالعلاوات والترقيات و التدريب .....الخ ، فضلاً عن تأثيرها الواضح على تنمية العاملين ورضائهم الوظيفي ودافعيتهم للعمل . وقد حظي موضوع تقويم الأداء باهتمام كبير و ملحوظ  نتيجة انعكاساته القوية على قضيتين معاصرتين مهمتين هما:- قضية العدالة في معاملة العاملين.- قضية الكفاءة الإنتاجية.  لكن وللأسـف الشديد لم يسفر هذا الاهتمام عن نجاح ملحوظ في الممارسة العملية داخل المنظمات ، إذ أظهرت بعض الدراسات وجود شبه إجماع على أن احد الأساليب المهمة لفشل عملية تقويم الأداء على المستويين الأكاديمي والتطبيقي يتمثل في تركيز معظم البحوث السابقة على الجوانب القياسية فقط ، دون الاهتمام والتركيز على الجوانب غير القياسية ، لاسيما توجهات الأفراد العاملين نحو عملية تقويم الأداء وما يسفر عنها من نتائج .     إن تجاهل هذه القضية دفع الباحث إلى التنبيه بأهميتها وعدّها شرطاً ضرورياً لنجاح المنظمة وعملية التقويم ، لاسيما تلك الوظائف التي تفتقر إلى المعايير الكمية كالوظائف البحثية و الوظائف الإدارية . وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات أبرزها أن توجهات الأفراد العاملين نحو عدالة ودقة المعايير المطبقة في عملية التقويم سوف تزداد كلما شعر هؤلاء العاملون بأن العملية المذكورة تتصف بعدالة معاييرها الإجرائية والتوزيعية .وختمت الدراسة بعدد من التوصيات منها ضرورة الاهتمام بتوفير المناخ الملائم الذي يشعر فيه العاملون بتحقيق توجهاتهم بعدالة ودقة تلك العملية .</OtherAbstract>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://kj.uokerbala.edu.iq/article_50058_3c2bd29a774c0d2bf01669f6a4293bd1.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>